Як виховати в дітях цілеспрямованість: п'ять практичних порад педагога

Коли людина наполегливо домагається своєї мети, її називають людиною з характером, зі стрижнем. І саме затятість вважається важливим інструментом для досягнення мети.

Лінда Стейд, педагог з 25-річним стажем, дослідник у коледжі Санта-Марія в Західній Австралії, говорить про ту суміш мотивації, енергії і азарту, яка дозволяє людині справлятися зі складними завданнями і не здаватися, передає Womo.ua.

Помилки і невдачі

Схоже, що навчити бути наполегливим не можна. Є люди від народження такі, а є – інші. Але можна створювати умови для того, щоб дитина розвинув в собі завзятість. У нас в коледжі Санта-Марія є спеціальна програма Fearless5, кожен день програми починається з історії про промахи і невдачі знаменитих людей і про те, як вони не здалися і не спасували перед невдачами: ці історії розповідають і діти, і вчитель. Однак потрібно бути обережними і не баналізувати помилки. Невдача – це не тільки тоді, коли щось не виходить. Невдача болить. Якщо не болить – значить це не біда, але ж тільки перемагаючи емоційний біль від помилки, людина розвиває в собі завзятість йти далі. Пункт щодо болю повинен бути зрозумілий дітям, вони повинні зрозуміти, що це почуття – нормальне, навіть якщо воно неприємне.

Деокупація півдня країни – як українські військові відвойовують території

Заборона на пересування країною для військовозобов'язаних – всі деталі

Ракетні удари по мирних українськиих містах - липень 2022

Ядерний тероризм Росії

Гнучкість розуму

Завзятість не розвивається сама по собі. Разом з нею йдуть сміливість, незалежність, витримка і гнучке мислення. Гнучкість мислення є впевненість в тому, що навчитися можна всьому, якщо намагатися і мати достатньо часу. Керол Двек, професор психології з Стенфордського університету – найбільший фахівець у світі мислення, спрямованого на розвиток. Її відомий виступ на конференції TED в 2014 році називався "Сила слова "поки що". Якщо ваша дитина говорить, що вона чогось не може, ви відповідаєте: "Поки що. Поки що не можеш". На основі своїх досліджень Двек стверджує, що навіть пояснення цієї концепції дитині вже допомагає правильно налаштовуватися. Пластичність мислення змінює нейронні зв'язки і допомагає ставати більш ефективним у навчанні. Протилежним гнучкому є статичне мислення: переконаність у тому, що людина якою народилася, такою і помре, народжений повзати літати не може і так далі. Це дуже обмежує наш потенціал і вже точно ніяк не сприяє розвитку завзятості.

Вдалі теми для розмов з дитиною:

• Діліться своїм досвідом прийняття виклику, боротьби з труднощами, говоріть про свої невдачі і про те, чому вони вас навчили. Що ви відчували при цьому.
• Якщо у дитини виникає проблема в школі або з друзями, запитайте її, як вона може вирішити їх. Підкажіть альтернативу і допоможіть вибрати з можливих варіантів дії.
• Коли дитина приносить оцінку з контрольної, виставте фокус уваги правильно. В незалежності від того, хороша чи погана оцінка, сконцентруйтеся на тому, що вийшло добре, а що – ні. Використовуйте цей момент як навчальний досвід, який допоможе поліпшити результат в майбутньому.

5 кроків емоційного коучингу

Діти потребують того, щоб ми були їх коучами в питанні завзятості, ми повинні показати їм, як справлятися з великими емоціями, які супроводжують випробування: страх помилки, сором або вразливість. Ми повинні допомогти дитині заспокоїтися і зрозуміти свої емоції, так дитина навчиться їх регуляції і проблем солвінгу.

Батьківські почуття

Спочатку прислухайтеся до емоцій всередині себе. Ви розчаровані, ви в гніві, ви розгублені – що там у вас всередині? Важливо спочатку усвідомити власні емоції, а потім вчити справлятися з ними дитину.

Контакт з дитиною

Приділяйте увагу, приймайте емоції дитини. Тут важливий і зоровий контакт, і тактильний. Дитина повинна знати, що ви поруч, відчувати у вас підтримку.

Слухайте

Уважно слухайте, що дитина говорить вам. Слухайте, щоб зрозуміти, а не виправити або врятувати. Спробуйте не реагувати непропорційно, не засуджувати. Те, як ви реагуєте в цей момент матиме великий вплив на те, як ваша дитина сприйме ситуацію і свій творчий хист.

Називати емоції

Навчіть дитину називати емоції. Усвідомлювати і називати емоції дуже корисно для того, щоб заспокоїтися. Допоможіть вашій дитині знайти рішення – це можна зробити тільки коли всі заспокоїлися. Згодом цей процес стане більш гладким, дитина навчиться заспокоюватися сама і сама знаходити рішення. Якщо діти навчаться як справлятися з емоційною складовою великого і важкого завдання, вони зможуть розвинути в собі завзятість.

Ви самі

Якщо ви не показуватимете на власному прикладі, що таке завзяття, то марно вимагати цього від дітей. Ви повинні бути рольовою моделлю. Ви також повинні мати достатньо сміливості, щоб дозволити своїм дітям помилятися. Це нелегко, тому що навколо повно тих, хто засудить цю сміливість.

Тим часом редакція Сьогодні Lifestyle з'ясувала сім причин вважати себе хорошим співробітником. Люди, які усвідомлюють свій внесок і не бояться ділитися думками з колегами, заслуговують на повагу.